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Prevención Secundaria como Intervención de Enfermería para Disminuir el
Tabaquismo en Estudiantes Universitarias
Lourdes
Rosario Tirado Ochoa, María Elena Espino Villafuerte. Artículo
Original. 2004;12(9)260-264
Resumen
La
presente investigación estuvo sustentada en el Modelo de Sistemas de
Betty Neuman y su objetivo fue: Determinar la influencia que tiene la
prevención secundaria como intervención de enfermería para disminuir el
tabaquismo en estudiantes universitarias. La Metodología del estudio fue
correlacional y cuasi experimental. Se evaluó el tabaquismo en 35
estudiantes universitarias fumadoras, de las Escuelas de Enfermería y
Arquitectura de la Universidad de Sonora, distribuidas en dos grupos:
Grupo experimental (GE) n = 18 y Grupo control (GC) n = 17, con el Test
de Fagerstrom (TF), para medir el nivel de adicción a la nicotina cuyo
puntaje máximo es 10 (a mayor puntaje más tabaquismo). El nivel de
confiabilidad del TF es de 0.88, Alpha de Cronbach. Al GE se le aplicó
la intervención de enfermería, a través de educación y actividad de
apoyo centrada en aeróbicos. Al GC sin intervención. El nivel de
significancia establecido fue p < 0.05. Resultados: Las medias de
los puntajes del nivel de adicción a la nicotina en la preprueba fueron
similares: 5.50±1.62 vs. 5.24 ± 1.89 (p = 0.658), en la posprueba se
observó diferencia entre las medias: 3.56 ± 2.40 vs. 5.24 ± 1.75 (p =
0.025) para el GE y GC respectivamente. El GE mostró diferencia
estadísticamente significativa al comparar las medias de los puntajes
antes y después de la intervención de enfermería (p = 0.000).
Conclusión: La prevención secundaria como intervención de enfermería
disminuyó el tabaquismo en estudiantes universitarias.
Palabras
clave: Prevención secundaria, Betty Neuman, Enfermería,
Tabaquismo.
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